1. ADULTOS:

  • EVALUACIONES PARA:
    • Obtener un Perfil Psicológico (Fortalezas y Debilidades)
    • Adopciones
  • MANEJO DE:
    • Ansiedad (Ataques de pánico, Fobias, Depresión, Efectos de Estrés
    • Postraumático)
    • Actitudes (Pensamiento, Emociones y Conductas)
    • Asertividad (Comunicación)
    • Relaciones Intra personales, (con mi persona) e Inter personal (con otros)
    • Ira (Emociones)
    • Duelo (Pérdidas Significativas)
    • Shock emocional por ser una persona inmigrante.
  • MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PERSONALES Y
  • LABORALES.
  • INTERVENCIÓN EN CRISIS
    • Medicación: En caso de que su condición requiera medicación, o algún otro tipo de ayuda adicional al que está recibiendo, se le referirá a un médico especialista o un psiquiatra dependiendo de su situación.

2. ADOLESCENTES:

  • EVALUACIONES PARA:
    • Obtener un Perfil Psicológico (Fortalezas y Debilidades).
    • Orientación Profesional y Vocacional.
    • Conocimiento de Coeficiente Intelectual (IQ)
  • AUTOESTIMA
  • PROBLEMAS ACADÉMICOS (FRACASO ESCOLAR)
  • MANEJO DE:
    • Ansiedad (Ataques de pánico, Fobias, Depresión, Efectos de Estrés
    • Postraumático)
    • Actitudes (Pensamiento, Emociones y Conductas)
    • Asertividad (Comunicación)
    • Relaciones Intra personales, (con mi persona) e Inter personales (con otros)
    • Ira (Emociones)
    • Duelo (Pérdidas Significativas)
  • MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PERSONALES Y ESCOLARES.
  • INTERVENCIÓN EN CRISIS
  • DISCIPLINA: (DEBERES, DERECHOS Y PRIVILEGIOS)
    • Observación: En caso de que la condición del (la) joven requiera medicación, o algún otro tipo de ayuda adicional al que está recibiendo, se le referirá a un médico especialista o un psiquiatra dependiendo de su situación.

3. NIÑOS:

  • EVALUACIONES PARA:
    • Obtener el repertorio de entrada al ingresar a un Colegio (Primer Ingreso)
    • Conocer el nivel de madurez del niño (a)
    • Determinar el Coeficiente Intelectual (IQ)
    • Determinar problemas emocionales por diversas situaciones (familiares, personales, escolares)
  • MANEJO DE:
    • Emociones
    • Actitudes
    • Asertividad
    • Ira
    • Ansiedad (efectos de estrés postraumático, fobias, Depresión)
    • Duelo (pérdidas Significativas)
  • PROBLEMAS ACADÉMICOS
  • DISCIPLINA (DEBERES, DERECHOS Y PRIVILEGIOS)
  • MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
    • Observación: En caso de que la condición del niño (a), requiera medicación, o algún otro tipo de ayuda adicional al que está recibiendo, se le referirá a un médico especialista o un psiquíatra dependiendo de su situación.

4. PAREJAS:

  • PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN
  • RELACIÓN ENTRE PAREJA
  • PROBLEMAS DE AGRESIVIDAD
  • ANSIEDAD
  • MANEJO DE LA ASERTIVIDAD (SUMISIÓN, AGRESIVA)
  • INTERVENCIÓN EN CRISIS
  • MEDIACIÓN
  • ENTRE OTROS…